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浅谈用激励机制调动教师工作的积极性 被引量:4

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摘要 教师管理的实质在于调动教师的积极性,为充分调动教师工作积极性,实现“为工作而激励,用工作激励”的构想,以心理学的理论为依据,要善于抓住教师的现实需要,实行需要激励;善于为教师队伍树立恰当的目标,实行目标激励;善于把握教师期望心理,增加教师期望值,实行期望激励;善于合理评价教师的行为结果,实行评价激励。
机构地区 赣南教育学院
出处 《江西教育科研》 北大核心 2007年第4期60-61,共2页 Jiangxi Educational Research
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