语文课程改革代价的理性思考

语文课程改革和发展总是伴随着一定代价的付出。公平问题、知识弱化、理性精神和传统做法的丢弃是当前语文课程改革的突出问题。课程理论的杂糅化综合逻辑、课程内容的含糊以及课程实践者个人的主观失误都是造成这些问题的原因。树立语文课程代价意识,把代价控制在适度范围内和加强语文课程实践的反馈与调整等措施也是课程改革的题中之义。