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如何在中学体育教学中实施研究性学习

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摘要 研究性学习是新课程计划中综合实践活动的一项重要内容,目前已成为实施素质教育的一个重要载体,成为基础教育领域内的一个新的研究热点。中学体育研究性学习是师生共同探索新知识的学习过程,是师生围绕着解决问题。共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的过程。如何在中学体育教学中深入开展这方面的实践,值得我们去认真研究和探索。
出处 《江西教育科研》 北大核心 2007年第4期123-123,共1页 Jiangxi Educational Research
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