浅谈第二课堂的开发与利用

社会的发展，人类的进步，给现阶段人才的培养提出更新更全面的标准与要求。以语文学科而言，如何培养学生的实践能力和创新精神，培养学生对自然和社会的认识，使学生在文化积淀、审美情趣、语言的运用和社会交际等方面有所发展，是摆在语文教师面前的一大任务。怎样实现从书本知识到应用能力的转变，第二课堂为培养全面人才提供了一个较好的实践平台。