期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于时间副词做定语的合理性被引量：1

原文传递

导出

摘要 “时间副词＋（的）＋名词”结构近年来经常出现，并且似乎有要流行开来的趋势，这种现象不但在人们口语中出现，而且也出现在一些书面语中。如：

作者周丽颖

机构地区苏州大学文学院

出处《汉字文化》 2007年第2期56-58,共3页 Sinogram Culture

关键词时间副词理性定语书面语结构名词口语

分类号 H146 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王文娟.“曾经+的+NP”浅析[J].江西教育学院学报,2005,26(5):63-65. 被引量：8
2商务印书馆今年计划出版的哲学译著[J].哲学研究,1959(2):47-47. 被引量：285

二级参考文献6

1刘桂芳.词语搭配问题拾零[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1995,18(6):44-46. 被引量：1
2陆俭明.语义特征分析在汉语语法研究中的运用[J].汉语学习,1991(1):1-10. 被引量：79
3常敬宇.语义在词语搭配中的作用—一兼谈词语搭配中的语义关系[J].汉语学习,1990(6):4-8. 被引量：15
4范晓.谈词语组合的选择性[J].汉语学习,1985(3):1-3. 被引量：12
5袁毓林.谓词隐含及其句法后果——“的”字结构的称代规则和“的”的语法、语义功能[J].中国语文,1995(4):241-255. 被引量：179
6张谊生.从“曾经”的功能扩展看汉语副词的多能性[J].汉语学习,2003(5):1-9. 被引量：25

共引文献291

1徐晶凝.也说“曾经”[J].高等日语教育,2021(2):1-17.
2杨永龙.先秦汉语语气词同现的结构层次[J].古汉语研究,2000(4):23-29. 被引量：11
3李国和.“经济人”假说的社会学审视[J].财经科学,2003(S1):104-106. 被引量：3
4徐丽华.也说“动得”与后续成分之间的结构关系[J].语言教学与研究,2001(1):55-60. 被引量：2
5王静.“个别性”与动词后量成分和名词的语序[J].语言教学与研究,2001(1):48-54. 被引量：11
6韩玉国.现代汉语形容词的句法功能及再分类[J].语言教学与研究,2001(2):47-54. 被引量：28
7洪波.“连”字句续貂[J].语言教学与研究,2001(2):55-63. 被引量：32
8施春宏.歧义现象的演绎分析——以一组层次构造歧义的系统性分析为例[J].语言教学与研究,2000(1):38-45. 被引量：10
9殷志平.关于“一身冷汗”一类短语的性质和特点[J].汉语学习,2000(4):32-34. 被引量：21
10冯宽平.“昜”、“多”字族分析[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,2000,37(S1):222-226. 被引量：2

同被引文献1

1徐通锵.语义句法刍议——语言的结构基础和语法研究的方法论初探[J].语言教学与研究,1991(3):38-62. 被引量：83

引证文献1

1易花萍.名词谓语结构声气维度观——以汉语为视角[J].青岛大学师范学院学报,2008,25(3):95-100.

1原莉.“用+名词”结构的俄译[J].呼伦贝尔学院学报,2010,18(2):70-71.
2石广银.简介keep的三大句型及其基本用法[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002,20(4):110-112.
3岳园.也谈“非常+名词”结构[J].语文建设,2012,0(11X):62-63.
4尹喧,陶明星.从转喻看“有+名词”结构[J].校园英语,2015,0(5):221-221.
5武林,吴哲.汉语“做+名词”结构的俄译研究[J].林区教学,2014,0(5):64-66. 被引量：1
6麻壮绮.俄语中前置词—名词结构与同根副词的用法区别[J].外语与外语教学,1999(6):8-11.
7陈颖彦.浅谈“很+名词”结构[J].安徽文学（下半月）,2009(10):329-330. 被引量：5
8丰爱静.论名词结构充当的主谓主语句大谓语[J].语文学刊（高等教育版）,2006(11):148-149.
9吴有定.“很(越)+名词”结构语用探析[J].语文月刊,2010(1):75-75.
10梁志华.科技英语的特点及其翻译策略[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2009,9(3):125-128. 被引量：9

汉字文化

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部