国外科教类电视节目主持人的角色设计

由于科学思想的深奥和科学技术的枯燥，观众往往对科教类电视节目产生距离感。为了突破这种传播上“生硬”的瓶颈，充分调动观众想象、理解和感受的心理过程，英国BBC导演运用蒙太奇手段对主持人形象进行艺术再创造，并通过摄像、灯光、美术、置景、服装等艺术或技术处理，成功地将主持人角色化，用主持人“扮演”的“人物”那真挚、细腻的情感表露，充满智慧和感染力的传达方式，潜移默化地吸引观众停留在电视机前。