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对临床医学研究生创新能力培养的实践与体会
被引量：
20
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摘要
临床医学研究生的培养是医学教育的最高形式,创新能力的培养是教育的主要目的之一。我院围绕这一目的,在研究课题的选择、课程的科学设置、营造创新教育环境和克服创新自我环境的障碍等方面进行了探索和实践,努力促进临床医学研究生创新能力的培养。
作者
罗琳
王国良
机构地区
宁波大学医学院
出处
《中国高等医学教育》
2007年第5期28-29,共2页
China Higher Medical Education
关键词
临床医学
研究生
创新能力
培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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