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图纲导练地理教学法初探
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摘要
图纲导练法就是在教学过程中将教学内容图纲化,教学形式提问化及教学过程训练化的教学法。它打破传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习,充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新思维和智能。
作者
李成斌
周瑞
机构地区
湖北京山县第五高级中学
湖北京山县京山一中
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第5期33-33,27,共2页
New Curriculum Research
关键词
教学法
地理
导练
传统教学模式
教学过程
学习积极性
教学内容
教学形式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2007年 第5期
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