期刊文献+

当前欠发达地区农村普高人本化班级管理初探

下载PDF
导出
摘要 班级是学校教育的基本单位,班级的管理也是学校管理的一个具体体现。笔者近二十年在欠发达地区农村普通高中工作,一直积极努力探索普通高中的班级管理,现以此文提出个人的一些浅见,以求得到行家的指正。
作者 马进成
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第5期58-59,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部