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浅谈新课改下教师观念的转变
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摘要
新课程改革已经走进我们的课堂,新的教育理念正冲击着我们头脑中的旧有的观念,对中小学教师的职业生涯将产生重大影响。所以,教师教育观念的转变是新课程改革的关键。
作者
孙连娟
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第07S期145-145,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
新课改
教师观念
转变
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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