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如何从三个层次阅读与理解英语

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摘要 当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是,学生具备了独立阅读的能力,也就具备了一定的自学能力,为他们今后的大学学习或自学打下坚实的基础。
作者 石亚维
出处 《黑龙江科技信息》 2007年第07S期209-209,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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