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多媒体网络教学条件下构建“提高学生能力课堂”方法研究
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摘要
语言能力提高的关键问题是如何把传统教学模式的优势与多媒体网络教学相融合,构建出“提高学生能力的课堂”(student-enpowered classroom),使多媒体网络教学的优势在学习者语言能力提高的过程中真正发挥优势。
作者
麻秀丽
刘晓光
机构地区
黑龙江科技学院外语系
出处
《科技咨询导报》
2007年第13期187-188,共2页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
多媒体
网络教学
学生能力
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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科技咨询导报
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