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化学新课程教学中教师教学行为的变化
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摘要
新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着。作为新课程的实施者──教师,在积极投身教改实践的过程中,必须不断变革自己的教学行为。本人结合自己在化学中教学实践,谈一些做法与体会。
作者
陈玫
机构地区
武汉市第十七中学
出处
《科技咨询导报》
2007年第14期236-236,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
化学新课程
教师教学行为
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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