英国高校学生学业成绩评价机制研究

英国高等教育质量保障署(QAA)为了保证高等教育的学术质量水平和监督指导高等学校中对学生进行的学业成绩评价的实施体系而制定了一套相应的行为规范。本文分析介绍了这一行为规范的内容和特点,并且阐述了牛津大学对此行为规范的实施。从监督和实施两个层次论述了英国学生学业成绩评价机制的运行方式。