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浅谈职业院校校本教材的编写
被引量：
6
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摘要
本文分析了目前职业教材的现状,提出了校本教材编写的必要性和重要性,并结合《计算机应用技术》校本教材的编写,给出了校本教材在编写过程中的原则和组织流程。
作者
张爱玲
机构地区
西安理工大学高等技术学院计算机系
出处
《科技咨询导报》
2007年第12期245-246,共2页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
教材
编写
原则
实践
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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