期刊文献+

西部地区中学英语教师课程资源利用情况的调查分析——以甘肃省为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “开发课程资源,拓展学用渠道”是《英语课程标准》所倡导的重要理念之一。在英语教学中贯彻这一理念,对于突破教材束缚、加强英语学习与现实生活的联系、构建全方位的英语学习环境具有重要意义。在课程资源的开发与利用中,教师发挥着举足轻重的作用。在开发中,教师起着筛选、甄别资源,优化、整合资源,指导、参与资源开发的作用。
出处 《中小学英语教学与研究》 2007年第5期22-23,34,共3页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1付相静.陆艳双浅谈中学英语教师的课程意识的缺失[J].吉林省教育学院学报,2011,(9).
  • 2胡春洞.王才仁英语教学与课程论[M].南宁:广西教育出版社,2001.
  • 3鲍淼芳.基础教育课程改革中课程资源开发研究[D].西安:陕西师范大学,2c107.

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部