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寻找音乐殿堂的金钥匙——论如何激发中小学生学习音乐的兴趣
被引量:
1
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摘要
音乐兴趣是学生学习音乐的动力,文章针对中小学音乐教育中如何激发并保持学生学习音乐的兴趣,提出一些可行的措施和方法。
作者
王晓
胡郁青
机构地区
西华师范大学音乐学院
西华师范大学音乐学院院长、教授
出处
《艺术教育》
2007年第6期46-46,共1页
Art Education
关键词
兴趣
激发
保持
措施和方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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