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让诚信与我们同行——如何指导学生写成长中的诚信故事

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摘要 运动员上场前要做准备活动,学生习作同样需要“热身”。课前收集资料、分享交流,能帮助学生在思想、情感上较快进入状态。把准方向,进而提高教学效率。
作者 董琼
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第6期4-7,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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