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类比法在物理教学中的运用
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摘要
物理教学中要重视科学方法的教育。类比法就是物理教学中经常用到的一种重要的物理思想。所谓类比,就是借助于学生已有的物理知识和生活经验,利用一种物理现象和另一种物理现象或其他现象的相似性,来帮助学生理解新的物理概念和物理规律,实现知识的正迁移。类比法运用得当,常常可以收到化解疑难、事半功倍的效果。
作者
赵金志
机构地区
河北邯郸广平一中
出处
《中小学教育与管理》
2007年第3期37-38,共2页
关键词
物理教学
类比法
物理知识
物理现象
科学方法
物理思想
生活经验
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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