实施现代远程教育的喜与忧

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摘要乘着国家在中西部地区“实施农村中小学现代远程教育工程”的东风，洛阳市也从去年年初开始在全市农村中小学实施现代远程教育工程。远程教育工程的实施．激发了农村教育教学的活力，开创了农村教育教学的新局面。农村中小学教师是教学活动的实践者，承担着振兴农村教育的神圣职责，其自身素质的高低、能力的强弱，直接决定着远程教育实施的质量和效果。当前，洛阳市农村中小学教师的远程教育能力如何？能否担当起教育信息化建设之重任？

作者李玉献

机构地区洛阳市电化教育馆

出处《河南教育（基教版）（上）》 2007年第6期18-19,共2页

关键词现代远程教育工程农村中小学教师教育信息化建设教育教学教育能力中西部地区教学活动农村教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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河南教育（基教版）（上）

2007年第6期

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