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试析高职学前教育专业的钢琴教学 被引量:5

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摘要 钢琴弹奏和即兴伴奏的能力是高职学前教育专业学生必备的专业技能,通过教师钢琴教学使没有钢琴演奏基础的高职学生掌握钢琴演奏的基本技巧与方法。同时,分析了钢琴教学的现状,提出钢琴教师在教学过程中,应注意的问题及措施,加强对学生听觉、记忆、视谱、视奏、创造力等音乐素质的训练和能力的全面培养。
作者 王爱敏
出处 《辽宁高职学报》 2007年第4期55-55,98,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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