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对残疾学生进行职业技术教育的思考
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摘要
培养生存能力是发展特校职业技术教育的最终目的,但是,如若一不小心,特校的职业技术教育往往会走入“有名无实”的怪圈。近年来,教育界广泛呼吁“平民化教育”,“生存教育”,这无疑会给予我们一些反省与思考。
作者
袁玉龙
机构地区
江苏省丹阳市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2007年第5期30-30,共1页
Modern Special Education
关键词
职业技术教育
残疾学生
“有名无实”
平民化教育
生存教育
教育界
分类号
G769.28 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2007年 第5期
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