《大学生健康》通识课的建设理论和实践

通过《大学生健康》通识课建设理论的提出和近3年的教学实践，从理论上完善了课程体系，在实践中也得到了广大学生的好评，对帮助学生形成良好的健康观和行为习惯有非常大的帮助。