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探索新课程理念下的家长会模式

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摘要 新课程要求学校“探索和研究家校合作的最好途径,创新和构建新型的家长座谈会模式”。那么,什么样的家长会才是适应新课程理念下的教育环境所需要的新模式?笔者在班主任工作实践中,总结摸索出了五种家长会新模式,取得了较好的效果。
出处 《班主任》 2007年第6期19-20,共2页
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