摘要
当前,大学生党员在人生观、价值观、世界观和日常行为上存在着缺乏时代先锋性、理想信念不够坚定、在群众中影响力和号召力不高等现象;必须对学生党员先锋性角色进行明确的定位,通过加强学生党员先锋性意识的教育培养,增强能力锻炼,夯实角色基础,加强组织载体建设,并通过建立先锋性角色转换机制等途径,发挥学生党员的榜样性、骨干性、纽带性和先导性的作用。
出处
《高等农业教育》
2007年第5期31-35,共5页
Higher Agricultural Education
基金
福建省教育工委组织部资助<高校大学生党员时代先锋性研究>课题研究成果