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网络数学课的尝试与思考

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摘要从CAI课件的演示到网络环境下的教与学，现代信息技术步入课堂的清晰脚步透露着这样的讯息：网络环境下的教学研究已成为热点。如何使网络真正成为数学教学探究与应用的平台？仅以几例来讲述尝试中的故事，阐释探索中的感悟。

作者何丽

机构地区安徽安庆市高琦小学

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第6期38-39,共2页

关键词网络环境数学课现代信息技术 CAI课件教学研究教学探究教与学演示

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2007年第6期

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