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机房里的“猫逮老鼠”游戏

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摘要 国外学校不仅电脑桌椅的高度、电脑桌的空间分配等比较人性化,而且在座位安排上比较灵活,教师和学生都能很轻易地看见对方,方便地进行对话。在我国,中小学的计算机机房,在座位安排上不外乎两种方式:要么是像普通教室那样横行竖列码得整整齐齐;要么是稍微变通一下,竖排成四列,每两列学生中间隔着电脑桌相对而坐。
作者 邓亚玲
出处 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第6期52-52,共1页
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