摘要
近年来,对自主学习的研究引起了人们越来越大的兴趣,本文针对中国学生在学习英语时所表现出的特点,从学习材料,学习者的个人特点、学习动机等方面深入分析了影响学习自主性的诸多因素。同时也提出了培养学习自主性的一些建议。
The present paper takes an intensive perspective in analyzing learner autonomy and factors influence autonomy. It reveals the actuality of English learning in China,and also gives some advice on how to promote learner autonomy.
出处
《医学教育探索》
2007年第6期574-576,F0003,共4页
Researches in Medical Education
关键词
培养
英语学习者
自主性
Cultivation
English learner
Autonomy
