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关注学龄前儿童性教育
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摘要
性是生命之源,几乎每一个人,从儿童阶段开始就对人类性别差异产生一定的好奇心,儿童期的性教育是人生中十分重要的一个时期,它将在很大程度上决定儿童今后一生的健康和幸福,影响到他们的性自认、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后的性目标选择。
作者
黄英
机构地区
重庆师范大学学前教育学院
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第5期34-35,共2页
关键词
儿童性教育
学龄前
性别差异
自我表现
性别角色
目标选择
好奇心
儿童期
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(当代幼教)
2007年 第5期
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