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儿童舞蹈创编中结构的编排与运用
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2
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摘要
儿童舞蹈创作必须依据儿童的体能与心智进行。要分清哪种材料、音乐适合哪种艺术。是选情节多、人物杂、矛盾冲突大的题材,还是选择童话剧或小故事,要看材料是否具备舞蹈的特征,最主要的是看它是否具有可舞性。在舞蹈教学中如何遵循舞蹈创编规律,努力追求作品的童心、童趣与编排结构的技能、技巧是儿童舞蹈创编时要把握的核心问题。
作者
曾凡冰
机构地区
重庆师范大学学前教育学院
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第5期44-44,共1页
关键词
儿童舞蹈创作
舞蹈创编
编排结构
矛盾冲突
舞蹈教学
童话剧
材料
心智
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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今日教育(当代幼教)
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