青少年创新素质养成的接受机制

青少年是我国未来创新人才的主体,青少年创新素质直接关系到我国社会发展的未来后劲。从人格理论出发,青少年的创新素质都必须经由养成才能实现,在青少年的创新素质养成过程中要受到来自社会、家庭和个人的种种因素影响和作用。