期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生英语写作训练策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
据调查分析,高中学生在英语写作中的最大障碍是受到汉语负迁移的影响。事实上,有好多专家与学者早已经指出了汉语在英语写作中的负迁移作用。许国璋先生在《论语法》中认为语法的本体存在于本民族的(或语言社团的)成员的心理之中,它无不在一切语言行动中起作用。汉语语法的本体存在于中国人的心理之中,在中国人学习英语的过程中也一直在起作用。也就是说中国人经常用汉语的语法指导英语的学习。
作者
杨励吾
机构地区
靖远县第一中学
出处
《甘肃教育》
2007年第06S期40-40,共1页
关键词
高中生
英语写作
训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
17
1
王丽霞,杨国云.
浅谈高中英语中的模仿写作和句子写作[J]
.科技资讯,2008,6(12).
被引量:2
2
朱红云.
试谈高中英语写作教学[J]
.文理导航,2009(1):35-36.
被引量:1
3
高文琪.
Journal Writing在高中英语写作训练中的应用[J]
.安徽职业技术学院学报,2007,6(3):79-80.
被引量:1
4
尹世寅.
“过程写作”在高中英语写作教学中的应用[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2007,34(6):108-112.
被引量:28
5
齐心.
高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式[J]
.中小学教师培训,2007(11):54-55.
被引量:20
6
曹慧.高中英语写作训练的步骤[J]安徽教育,2003(14).
7
陈秀梅.
“小组合作学习”在提高高中英语写作能力上的运用和实践[J]
.中国教育技术装备,2008(24):92-93.
被引量:4
8
陈娟.
小组合作学习实施策略研究[J]
.教育科研论坛,2009(2):15-16.
被引量:4
9
吴海萍,张宝珍.
构建多元化高中英语写作教学模式[J]
.新课程研究(下旬),2009(2):54-56.
被引量:2
10
李欣.
合作学习“五步曲”[J]
.教育艺术,2009(5):62-63.
被引量:1
引证文献
2
1
杨秀云,甘爱根.
小组合作对高中英语写作水平影响的实验研究[J]
.科教导刊,2011(2):229-231.
被引量:2
2
严书萍.
高中英语写作教学方法探析[J]
.文理导航,2011(28):85-85.
被引量:1
二级引证文献
3
1
张文斌.
高中英语教学中说与写的协调教学模式[J]
.中学生英语(教师版),2014(6):44-45.
2
邢文骏,屠延秀.
高中英语写作教学有效性的思考[J]
.辽宁教育,2017(5):40-44.
3
杨媛媛.
开展小组合作学习 优化高中英语写作教学[J]
.高考,2015,0(10X):151-151.
被引量:3
1
王淑平.
浅谈初中英语写作训练策略[J]
.山东教育,2009(6):31-32.
被引量:1
2
刘丽冬.
高中议论文写作训练策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(4):121-121.
被引量:4
3
郭静叶.
高三英语写作训练策略[J]
.学周刊(下旬),2010(8):98-98.
4
王凯琼.
浅谈新《普通高中英语课程标准》下的高中学生英语书面表达写作训练策略[J]
.才智,2014,0(32):107-107.
被引量:1
5
岳海玲.
如何提高初中生英语写作能力[J]
.课外阅读(中),2013(5):243-243.
6
韦明.
基于上海二期课改阅读教材的写作训练策略[J]
.现代教学,2008(3):37-39.
7
梁静.
高三英语写作训练策略[J]
.和田师范专科学校学报,2010,30(4):175-176.
8
李凤莲.
基于文本阅读过渡到写作训练策略的研究与思考[J]
.校园英语,2015,0(24):111-111.
9
吕玉华.
初中英语语法教学现状及改进措施分析[J]
.读书文摘(青年版),2014(8):214-214.
10
张瑜.
浅析初中英语语法教学的策略[J]
.山海经(想象作文)(下),2014,0(12):140-141.
被引量:1
甘肃教育
2007年 第06S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部