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优化课堂教学培养思维能力

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摘要课堂教学是学生获取知识、培养能力、开发创造力的主渠道．教师应通过课堂教学，强化对学生基础知识的传授，着力培养学生的创造性思维能力和解决实际问题的能力．下面本人就课堂教学中对学生思维能力的培养谈谈自己的体会．

作者刘云东

机构地区淮北市第八高级中学

出处《甘肃教育》 2007年第06S期45-45,共1页

关键词创造性思维猜想联想逆向思维

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2007年第06S期

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