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和谐网络:信息社会网络德育之路探寻
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摘要
不管我们喜欢与否,国际互联网都已经深深地渗入到我们生活的每一个角落。突然之间,我们发现,传统的学校德育在这个虚拟却又实实在在存在的网络面前是那么的不堪一击!对此,抱怨、愤怒是没有意义的,放弃更是不可取的。作为德育工作者,我们只能以一个学习者的身份,认真学习网络,真正走进学生生活,寻找有效对策。下面一组文章是来自基层学校的思考,希望能为广大德育工作者提供有益的借鉴。
作者
潘磊
机构地区
江苏连云港师专第二附属小学
出处
《小学德育》
2007年第11期6-7,共2页
关键词
网络德育
信息社会
德育工作者
和谐
学生生活
国际互联网
学校德育
学习网络
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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小学德育
2007年 第11期
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