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综合实践活动课程如何由“弱”变“强”
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摘要
综合实践活动课程是根植于学生的直接经验和社会生活,强调对知识的综合运用和实践探究的课程。它的设置与实施,对于培养学生的创新意识与实践能力,养成对自然、对社会的责任感和使命感都具有重要的意义。但目前这门课程在一些农村中小学却很薄弱,课程整体功能难以充分发挥。
作者
田俊友
王秀梅
机构地区
舒兰市教育局
舒兰市第十六中学
出处
《新教育(吉林)》
2007年第2期12-14,共3页
关键词
综合实践活动课程
社会生活
农村中小学
直接经验
实践探究
综合运用
实践能力
创新意识
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(吉林)
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