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新课改中应做到“自、作、多、情”

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摘要 多年来,素质教育一直是一种主观上的认识过程,随着素质教育理念的推广,现在的素质教育已由主观上的认识,演变成具体的应用与实际操作。同时,新课改又为这一教育理念起到了推波助澜的作用。因此,在这种前提下,在教学中,为了更能体现这一教育理念,教者就应作到“自、作、多、情”。
作者 王思亭
出处 《新教育(吉林)》 2007年第2期24-24,共1页
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