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《教你学一招》教学设计
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摘要
1.培养学生展示、学习、评议小绝招的方法与能力。 2.学生养成认真倾听、简洁交流、正确表达的口语交际习惯,培养学生的口语交际和实践操作能力。
作者
许滢
许艳
机构地区
江西宜黄县实验小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第6期42-43,共2页
关键词
教学设计
实践操作能力
口语交际
交际习惯
学生
培养
学习
绝招
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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