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浅谈中学化学课堂教学中学生资源的利用和开发 被引量:3

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摘要 学生是重要的教学资源,本文从放大和缩小、即时和延时、教师和学生、经常和偶尔等方面探讨中学化学课堂教学中对学生资源的利用,介绍了情境激活、观察发现、指导培养、平台展示等开发学生资源的方法。
作者 郑学裕
机构地区 苏州市第十中学
出处 《化学教学》 CAS 2007年第6期23-25,共3页 Education In Chemistry
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