利用教学资源 培养问题意识

从学生解答一道高考题的几种典型错误,发现若干问题,充分挖掘其中的教学资源,进而引导学生发现问题,探索问题,形成规律解决问题,形成问题意识。本文介绍了这一符合新课改精神的教学方法和感悟。