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如何管理我们的学校——变化中的角色与责任

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摘要 “九年义务教育法”的实施，提高了我国基础教育的水平，中小学校得到了较为迅速的发展。如今，新的《未成年人保护法》（以下简称“保护法”）的出台，对已有的教学模式及管理要求又带来了怎样的挑战与机遇呢？

作者禤慧莲黎世仲

机构地区广西横县那阳镇政华小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第6期13-13,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词中小学校《未成年人保护法》管理责任义务教育法基础教育教学模式简称

分类号 G478 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第6期

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