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刍议信息技术与数学课程的整合
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摘要
“将信息技术与学科教学紧密结合起来”是课程标准强调的重要理念。基于这一理念,在教学中,将信息技术有机地融人数学课堂,既能优化教学过程,提高课堂教学效率,又能有效地变枯燥为有趣,化抽象为具体,化静态为动态,为学生营造宽松的学习环境,充分调动学生学习的主动性和思维的积极性。
作者
赵庆华
机构地区
江苏如皋市白蒲镇顾庄小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第6期47-47,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
信息技术
数学课程
优化教学过程
课堂教学效率
学科教学
学生学习
课程标准
数学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2007年 第6期
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