立足兴趣 走近英语

兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力。有了兴趣，学生才有可能把心理活动指向或集中到学习的对象上。小学英语教材本身的教学内容、教学手段到教学过程的各个环节都潜在着很多可利用的兴趣因素，只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的兴趣点，再从这些兴趣点切入，以点带面，优化小学英语课堂教学，提高小学英语教学质量。