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分层教学在小学体育教学中的应用研究
被引量:
5
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摘要
在新一轮体育课程教学改革中,倡导体育教师在课堂教学中要树立面向全体学生、关注学生个体差异和不同需求的意识。那么,针对当前存在小学体育教学中优等生“吃不饱”与学困生“吃不了”的现象,我认为开展分层教学是解决这一问题的有效方法。
作者
陈志文
机构地区
浙江平阳县鳌江实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第6期74-75,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学体育教学
分层教学
应用
课程教学改革
学生个体差异
全体学生
课堂教学
体育教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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