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应用题复习中的多种训练形式

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摘要 在进行毕业复习时,为了提高学生解答应用题的能力。教师应设计和安排好每一次训练内容。在选择题目的过程中,除了考虑应用题的内容和加强训练的针对性、目的性外,还应注重训练形式的多样化,以便激起学生的注意与兴趣。
出处 《小学教学参考(数学版)》 2007年第6期32-34,共3页
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