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立足校本培训 促进教师专业成长
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摘要
新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展。这是本次课程改革的灵魂。要使这一基本价值取向最终得以实现,教师是关健。
作者
陈先其
机构地区
浙江省苍南县龙港四小
出处
《科教文汇》
2007年第05S期21-21,共1页
Journal of Science and Education
关键词
校本培训
促进教师成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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