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谈培养小学生数学思维能力
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1
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摘要
在新课标背景下,要求培养学生的创造思维能力,教学中就应该有相应的教学公式。教师在教学中不应以“传授”思维过程和结论为主,而应讲究思维方法的探索、思维品质的培养。下面,我结合自己的教学实践,谈谈小学数学教学中如何培养学生的思维能力。
作者
田飞
机构地区
务川自治县泥高乡青坪完小
出处
《科教文汇》
2007年第05S期68-68,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学思维能力
小学生
培养
教学实践
创造思维能力
思维过程
思维方法
思维品质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科教文汇
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