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小组讨论在高中数学教学中应用的研究
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摘要
小组讨论作为一种课堂教学法,是自主学习的重要学习方式,有利于培养学生学习的主动性,体现学生是学习的主人。本问探讨了小组讨论在高中数学教学中的重要性以及必要性,并给出了一些想法与意见。
作者
尉根强
机构地区
余杭第二高级中学
出处
《科教文汇》
2007年第05X期52-52,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学教学
小组讨论
学习策略
高中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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