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转变教学观念 提高课堂效率
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摘要
在数学教学中,教师要转变观念,引导学生从生活实际中发现数学,帮助学生运用所学知识,解决生活中的实际问题,使复杂问题简单化;创设合作学习的氛围,让学生在与他人的合作中自主学习,以这样来确立现实的、有趣的、探索性的、多样化的学习方式。积极、主动地培养学生的创造性思维、创新精神和解决实际问题的能力,使学生真正成为学习的主人。
作者
张旭明
机构地区
浦江县前吴福和希望小学
出处
《科教文汇》
2007年第05X期58-58,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教学观念
课堂效率
数学教学
小学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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