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高中英语词汇教学中的语境理论应用
被引量:
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摘要
语境理论是当前语言学界研究的中心话题。语境理论的研究成果对于促进外语的教与学有很大的促进作用。本文拟结合当代语境理论来探索语境在高中英语词汇教学中的应用问题。学生在词汇学习中存在很多问题,解决问题的办法是教师要更新教学理念和词汇教学方法,在英语词汇教学中灵活运用语境理论。
作者
黄丽
机构地区
玉林师范学院附中
出处
《科教文汇》
2007年第05X期72-72,共1页
Journal of Science and Education
关键词
语境
词汇教学
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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