学英语,奏响接轨国际的序曲——浅谈新课标下的“听、说、读、写”训练

文章认为“听、说、读、写”是初中英语教材和教学的主旋律。结合作者实际提出了相应的有效措施,强调听出瞬间的信息,说得真诚、灵活,读出内涵,写出思想。